なぜ少人数×個別指導なのか｜元小学校教師が考える、一人ひとりに合った学び方
rikusoraumikey福岡県春日市のりく学習塾では、少人数での個別指導を大切にしています。
その理由は、小学校教師として子どもたちと関わる中で感じてきた、ある想いにあります。
教員時代に感じていたもどかしさ
小学校教師として働いていた頃は、35人ほどの子どもたちに向けて集団授業を行っていました。
授業中には、
「もう少し丁寧に説明できたら、分かるかもしれない」 「この子の考えを、もう少しゆっくり聞いてあげたい」
と感じる場面が何度もありました。
ただ、限られた授業時間の中で、一人の子に丁寧に関わりながら、同時にクラス全体の学びを進めていくことは、簡単ではありません。
もっと一人ひとりのつまずきに気づき、必要なところまで丁寧に関わりたい。
その想いが、少人数×個別指導を大切にする原点になっています。
つまずく場所は、一人ひとり異なります
同じ教科、同じ単元、同じ問題に取り組んでいても、子どもがつまずく場所はそれぞれ異なります。
計算方法が分からない子もいれば、問題文の意味を読み取ることに難しさを感じている子もいます。前の学年の内容に戻って、復習した方がよい場合もあります。
表面的には同じ間違いに見えても、その理由は一人ひとり違います。
だからこそ、答えだけを教えるのではなく、どこでつまずいているのかを確認し、その子に合った順番で学び直すことが大切だと考えています。
勉強のつまずきが、学校生活に影響することもあります
勉強がすべてではありません。
ただ、小学生・中学生は一日の多くの時間を学校で過ごし、その中でさまざまな学習に取り組みます。
分からない状態が続くと、授業に参加することがつらくなったり、自信をなくしたりすることがあります。
一方で、少しずつ分かる問題が増えたり、自分で問題を解けるようになったりしたことをきっかけに、表情が明るくなる子どもも見てきました。
「できた」という小さな経験は、勉強だけでなく、その子自身の自信にもつながっていくことがあります。
一人ひとりに合った「できた」を増やしたい
多くの子どもは、心のどこかに「できるようになりたい」「分かるようになりたい」という気持ちを持っています。
りく学習塾では、その気持ちを大切にしながら、一人ひとりに合った「できた」を少しずつ増やしていきたいと考えています。
少人数だからこそ、子どもの表情や手の動き、つまずき方の変化に気づきやすくなります。個別指導・個別最適指導だからこそ、必要に応じて前の内容に戻ったり、理解できるまで丁寧に関わったりすることができます。
自立学習を土台にした個別学習の中で、
「何を学ぶのか」 「どの順番で進めるのか」 「どこまでできたらよいのか」
を一緒に整理し、復習や解き直しを通して、学習習慣と定着につなげていきます。
春日市・春日南中学校区・春日南小学校区周辺で、少人数の学習塾やお子さんに合った個別指導をお探しの方は、ぜひ一度ご相談ください。
無料相談、体験授業について
無料相談30分、体験授業60分・1,100円を受け付けています。
公式LINEからお気軽にどうぞ。 👉 https://lin.ee/veVmSxc
📍りく学習塾｜福岡県春日市 春日南中学校区・春日南小学校区周辺 小4〜中3対象｜元小学校教師が運営｜朝7時から学べる塾
