都道府県の位置を覚えるには?小学生社会の地理を定着させる勉強法|春日市のりく学習塾

小学校4年生ごろになると、日本地図を見ながら都道府県の位置を覚える学習が出てきます。

「県名は聞いたことがあるけど、場所が分からない」「覚えたつもりでも、テストになると出てこない」こんなお子さんの様子が気になっている保護者の方もいると思います。

都道府県の位置は、ただ地図を見て「覚えなさい」と言われるだけではなかなか定着しにくいことがあります。特に、地図を見ることに慣れていない子にとっては、都道府県名と場所がなかなか結びつかないこともあります。

では、どのように覚えていけばいいのでしょうか。


場所だけをいきなり覚えようとしない

「岩手県はここ」「群馬県はここ」「島根県はここ」というように、名前と場所だけを結びつけようとしても、子どもにとってはイメージがわきにくいことがあります。

最終的には地図上の位置を覚えることが大切ですが、その前にその都道府県について何か一つでもイメージできるものがあると、覚えやすくなることがあります。そこでおすすめなのが、都道府県の「特徴」とセットで覚えることです。


都道府県は、特徴とセットで覚える

たとえば、青森県といえばりんご、静岡県や山梨県といえば富士山、高知県といえば太平洋に面している県、北海道といえば広い土地や酪農。こういった特徴と結びつけると、ただの名前ではなくイメージをもった場所として覚えやすくなります。

授業やテストでも扱われやすいものとしては、産業・有名な海や山・特産品・伝統工芸・気候・観光地などがあります。

ただ、最初からテストに出ることだけにしぼりすぎる必要はありません。子どもが興味をもっていることと結びつけるのも一つの方法です。好きな食べ物、家族旅行で行った場所、応援しているスポーツチームの本拠地。こういった身近なきっかけから「この県はここにあるんだ」と地図につなげていくこともできます。


特徴をイメージしてから、地図で確認する

都道府県を覚えるときは、まずその都道府県の特徴を知って、次にその特徴をイメージして、それから地図で位置を確認するという流れがおすすめです。

「りんごの生産が盛んな青森県」「青森県は本州の北の方にある」「地図で見ると、ここが青森県」というように、特徴と場所を結びつけていきます。

このとき、「何で有名なのか」「どの地方にあるのか」「海に面しているのか」「自分が知っていることとつながるか」を一緒に考えると、記憶に残りやすくなります。

地理は暗記だけの教科のように思われることがありますが、本来は「場所」と「特徴」を結びつけて理解していく学習です。


インプットだけでなく、クイズ感覚で思い出す

都道府県を覚えるときに大切なのは、インプットだけで終わらせないことです。地図を見る、ノートに書く、特徴を確認する。これらはもちろん大切ですが、それだけでは定着しにくいことがあります。

覚えた知識を定着させるには、「思い出す練習」が必要です。「りんごで有名な県はどこ?」「本州の一番北にある県はどこ?」「この形の都道府県はどこ?」こういったクイズ感覚で何度も答える練習をすると、少しずつ知識として定着しやすくなります。

私が小学校教員として指導していたときも、授業のはじめの短い時間に都道府県のクイズを繰り返していました。最初はなかなか答えられなかった子も、繰り返すうちに少しずつ無理なく答えられるようになっていきましたよ。一度で完璧に覚える必要はありません。短い時間でも、何度も思い出す機会をつくることが大切です。


覚える時間だけでなく、思い出す時間をつくる

「教科書を読んで終わり」「地図を見て終わり」「ノートに写して終わり」だと、覚えたつもりになっていても、テストで思い出せないことがあります。

見て覚える、地図で確認する、問題に答える、間違えたところをもう一度見る、時間を空けてまた答える。インプットとアウトプットを組み合わせることが大切です。

特に都道府県の位置は、何度も地図を見て何度も答えることで少しずつ定着していきます。クイズ感覚で取り組むと、子どもも取り組みやすくなります。


りく学習塾では、覚え方まで大切にします

りく学習塾は、福岡県春日市の小学4年生〜中学3年生対象の学習塾です。春日市・春日南中学校区・春日南小学校区周辺を中心に、勉強のやり方から整えたいご家庭の学習相談を行っています。

元小学校教師が運営し、少人数×個別指導で一人ひとりの状況に合わせた個別学習・個別指導・個別最適指導を大切にしています。

社会の学習では、「覚えなさい」と言われるだけではなかなか進まないことがあります。大切なのは、何を・どの順番で・どのように覚えるかを整理することです。まず特徴をつかむ、地図で位置を確認する、クイズで思い出す、間違えたところをもう一度確認する。学習内容・順番・到達点を整理しながら進めることで、知識は少しずつ定着しやすくなります。

答えを覚えるだけでなく、覚え方・思い出し方・復習の仕方まで一緒に整理し、反復・解き直し・定着につなげていきます。

「都道府県の位置がなかなか覚えられない」「社会の勉強の仕方が分からない」「テスト前に覚えたつもりでも、問題になると思い出せない」という方は、お気軽にご相談ください。

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